El Dr. Tremante es profesor titular jubilado de la universidad Simón Bolívar. Fue Presidente de la Fundación de Investigación y Desarrollo de la misma universidad, jefe del laboratorio de Conversión de Energía Mecánica. Los cursos que dio en la Universidad Simón bolívar fueron en las áreas de Termodinámica, Mecánica de Fluidos y Transferencia de calor, Sistemas energéticos, Generación de Energía Hidráulica y Térmica, Energía renovable y fósil, Producción Petrolera y Flujo Multifase.
Actualmente da clases y hace investigación y Desarrollo en la International Florida University. Recibió el título de Ingeniero mecánico, y de maestría en la Universidad Simón Bolívar. Así mismo obtuvo su doctorado en ENSAM en Paris, Francia, donde permaneció para estudios post-doctorales. Actualmente enseña cursos de mecánica de fluidos en el programa BSME (Bachelor of Science in Mechanical Engineering).
En el pasado reciente ha sido miembro editorial de 23 revistas y ha publicado más de 125 artículos en sus áreas de experiencia. Es co-autor del libro “¿Norte o Sur?: Una historia de ficción basada en hechos reales.” Y co-editor, desde el año 2000, de memorias de conferencias organizadas por el International Institute of Informatics and Systemics (IIIS), de las cuales ha sido co-presidente de sus respectivos Comité de Organización.
Existe una creciente necesidad académica y social en cuanto a la integración de las actividades académicas entre ellas mismas y con la sociedad, incluyendo el sector público y privado. Un número creciente de académicos ha venido notando y haciendo notar la necesidad de integrar la investigación, la educación y la solución de problemas entre ellas mismas y con los problemas sociales, industriales y organizacionales. Esta integración es especialmente importante y urgente en los países en vías de desarrollo para ir alcanzando un desarrollo suficientemente sustentable para los efectos de mejorar la calidad de vida dentro y fuera del mundo académico. En este sentido las Tecnologías de Información y Comunicación proveen un adecuado soporte conceptual, metodológico e instrumental para los efectos de una mayor efectividad y eficiencia en la mencionada doble integración. Las llamadas "Informing Sciences" son parte importante del soporte de los procesos de integración de la investigación, la educación y la extensión universitaria (incluyendo la consultoría y la solución de problemas de la vida real). En ese contexto, profesor Andrés Tremante presentará un ejemplo de una organización que se creó en Venezuela hace cerca de 40 años y que viene cumpliendo adecuadamente esa función, a pesar de la situación del país en los últimos años.
