Sessions' Best Papers of the IIIS 2025 Conferences
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16th International Multi-Conference on Complexity, Informatics and Cybernetics: IMCIC 2025 |
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| Title of the Paper | Presented by * | Co-author(s) | |||||
| :: | Conceptual Model of the Company's Cyber Resilience Elements (Virtual Participation) | Natalja Lace (Faculty of Engineering Economics and Management, Riga Technical University, Riga, Latvia) | Alona Bahmanova (Latvia) | ||||
| :: | Effect of Data Imbalance in Predicting Student Performance in a Structural Analysis Graduate Attribute-Based Module Using Random Forest Machine Learning (Virtual Participation) | Masikini Lugoma (Department of Mining, Minerals and Geomatics Engineering, University of South Africa, Pretoria, South Africa) | Abel Omphemetse Zimbili *; Masengo Ilunga *; Ngaka Mosia *; Agarwal Abhishek ** (* South Africa, ** Bhutan) | ||||
| :: | Navigating Psychological Riptides: How Seafarers Cope and Seek Help for Mental Health Needs (Virtual Participation) | Genejane Adarlo (Health Sciences Program, Ateneo de Manila University, Quezon City, Philippines) | Coleen Abadicio; Stella Louise Arenas; Rosette Renee Hahn; Angel Berry Maleriado; Ramon Miguel Mariano; Rodolfo Antonio Ma. Zabella (Philippines) | ||||
| :: | Peat Resource Management and Climate Change Mitigation Issues – Case of Latvia (Virtual Participation) | Anita Titova (Faculty of Engineering Economics and Management, Riga Technical University, Riga, Latvia) | Natalja Lace (Latvia) | ||||
| :: | Platform for Detection of Depression in Medical Students with Improvement Monitoring Using Dialogflow (Virtual Participation) | Daniel Subauste (Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas, Lima, Peru) | Alessandra Abad; Gonzalo Farfan (Peru) | ||||
| :: | Prototyping the Future: Educational Competitions for XR and Physical Design (Virtual Participation) | Martin Cwiakala (Pearl Research and Consulting, Laurens, South Carolina, United States) | |||||
| :: | The Impact of Globalization on the non-English Higher Education: Case Studies of (Mixed/Blended) Referencing (Virtual Participation) | Ekaterini Nikolarea (School of Social Sciences, University of the Aegean, Mytilene, Lesvos, Greece) | |||||
| :: | Transformative, AI-Enhanced, Transdisciplinary Digital Educational Communication for Resilience (Virtual Participation) | Rusudan Makhachashvili (Germanic Philology Department, Borys Grinchenko Kyiv Metropolitan University, Kyiv, Ukraine) | Ivan Semenist (Ukraine) | ||||
| :: | Using Geospatial Computation Intelligence for Mapping Temporal Evolution of Urban Built-up in Selected Areas of the Ekurhuleni Municipality, South Africa (Virtual Participation) | Jo-Anne Correia (Department of Civil and Environmental Engineering and Building Science, University of South Africa, Pretoria, South Africa) | Masengo Ilunga (South Africa) | ||||
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16th International Conference on Society and Information Technologies: ICSIT 2025 |
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| Title of the Paper | Presented by * | Co-author(s) | |||||
| :: | Improving Pedagogical and Digital Competencies Through Digital Tools: A Proposal for Semi-school Language Teaching Programs in Oaxaca, Mexico (Virtual Participation) | Eduardo Bustos Farías (Higher School of Commerce and Administration Santo Tomás Unit, National Polytechnic Institute, Mexico City, Mexico) | José de Jesús Bautista Hernández (Mexico) | ||||
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16th International Conference on Education, Training and Informatics: ICETI 2025 |
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| Title of the Paper | Presented by * | Co-author(s) | |||||
| :: | Impacts of AI Usage Ethically on Students (Virtual Participation) | Areej ElSayary (College of Interdisciplinary Studies, Zayed University, Abu Dhabi, United Arab Emirates) | Salem Al Shamsi; Reem Al Hamami; Sara Ali (United Arab Emirates) | ||||
| :: | Innovativeness Scales: Validity and Reliability of Measuring Innovation Competency (Virtual Participation) | Noawanit Songkram (Program in Educational Measurement and Evaluation, School of Educational Studies, Sukhothai Thammathirat Open University, Bangkok, Thailand) | Nalinee Nakorn; Sungworn Ngudgratoke (Thailand) | ||||
| :: | Multidimensional Model of Teachers' Competencies in the Age of AI Progress: Summarizing Realities of Pedagogical and Socio-Cultural Dynamics in Uzbekistan (Virtual Participation) | Munavvarkhon Mukhitdinova (Tashkent State University of Economics, Tashkent, Uzbekistan) | Saidakhror Saidakhmedovich Gulyamov; Ismoil Saifnazarovich Saifnazarov (Uzbekistan) | ||||
| :: | Role-Playing in Education: An Experiential Learning Framework for Collaborative Co-design (Virtual Participation) |
Cristo Leon (Jordan Hu College of Science and Liberal Arts, New Jersey Institute of Technology, Newark, New Jersey, United States) James Lipuma (Department of Humanities and Social Sciences, New Jersey Institute of Technology, Newark, New Jersey, United States) |
Sirimuvva Pathikonda *; Rafael Arturo Llaca Reyes ** (* United States, ** Mexico) | ||||
| :: | Transdisciplinary Research and the Gift Economy (Virtual Participation) | Teresa Henkle Langness (Full-Circle Learning, Grass Valley, California, United States) | |||||
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Décima Quinta Conferencia Iberoamericana de Complejidad, Informática y Cibernética: CICIC 2025 |
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| Title of the Paper | Presented by * | Co-author(s) | |||||
| :: | Aplicación de las Herramientas de Gestión de Calidad para la Reducción de Costos Operacionales en una Empresa de Agroindustrial Vitivinícola en Cascas, Perú (Participación Virtual) | Miguel A. Rodríguez Alza (Universidad Privada del Norte, Trujillo, Perú) | Keyra S. Alva Palacios; Jean P. Rojas Ramos (Perú) | ||||
| :: | Aplicación de Redes Neuronales Convolucionales para la Clasificación del Camu Camu (Myrciaria Dubia) según su Estado de Madurez (Participación Virtual) | Ryan A. León León (Universidad Privada del Norte, Trujillo, La Libertad, Perú) | Edu A. Garcia Coronel; Yadhira R. Vásquez Zevallos (Perú) | ||||
| :: | Asistente Virtual Holográfico para el Apoyo de Escolares de 8 a 12 años Potenciado con GPT-4 (Participación Virtual) | Alfredo Barrientos (Facultad de Ingeniería, Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas, Lima, Perú) | Omar A. Clavijo; Sergio M. Guanilo (Perú) | ||||
| :: | Implementación de Herramientas de Gestión de Calidad para Reducir los Costos Operacionales en una Empresa de Panadería y Pastelería – Trujillo, 2024 (Participación Virtual) | Miguel A. Rodríguez Alza (Universidad Privada del Norte, Trujillo, Perú) | Jenifer I. Acevedo Chávez; Marilin L. Nieto Calderon (Perú) | ||||
| :: | Investigación y Educación: Nexo Indispensable en la Evolución del Conocimiento (Participación Virtual) | María S. Cadile (Departamento de Ciencias Básicas, Facultad de Odontología, Universidad Nacional de Córdoba, Córdoba, Argentina) | |||||
| :: | La Inteligencia Artificial y el Empobrecimiento en la Comunicación, en el Contexto de las Conductas: Tecnofobia Y Tecnofilia (Participación Virtual) | J. Gilberto Reséndiz Romero (Centro de Investigaciones Económicas, Administrativas y Sociales, Instituto Politécnico Nacional, Ciudad de México, México) | |||||
| :: | Los Sistemas de Recomendación en la Educación (Participación Virtual) | Lorena Chavarría-Báez (Departamento de Ingeniería en Sistemas Computacionales, Escuela Superior de Cómputo del Instituto Politécnico Nacional, Ciudad de México, México) | Juan A. García-Sánchez; Elena F. Ruiz-Ledesma (México) | ||||
| :: | Modelo de Optimización para Minimizar el Costo del Transporte de Mercancías por Carretera en Colombia (Participación Virtual) | Alexander D. Pulido-Rojano (Departamento de Ingeniería Industrial, Universidad Simón Bolívar, Barranquilla, Atlántico, Colombia) | María A. Noriega-Casalins; David Martínez-Sierra; Marolys Ferrer-Ayala; Yoselyn Ariza-Suarez; Aaron Jimenez-Rodriguez (Colombia) | ||||
| :: | Modelos QSAR Aplicados a la Atención de la Inflamación Crónica (Participación Virtual) | Rosaura Palma-Orozco (Laboratorio Transdisciplinario de Investigación en Sistemas Evolutivos, Escuela Superior de Cómputo, Instituto Politécnico Nacional, Ciudad de México, México) | |||||
| :: | Percepciones y Potencialidades: Un Análisis del Conocimiento y Expectativas sobre Inteligencia Artificial entre Estudiantes de la Cátedra Desarrollo de Sistemas de la Carrera de Ingeniería Informática, Universidad Estatal a Distancia, UNED (Participación Virtual) | Carlos Morales Granados (Escuela de Ciencias Exactas y Naturales, Universidad Estatal a Distancia, San José, Montes de Oca, Costa Rica) | |||||
| :: | Sistema de Detección de Pistolas y Cuchillos en Actos Delictivos Mediante Visión Artificial (Participación Virtual) | Ryan A. León León (Universidad Privada del Norte, San Isidro, Trujillo, La Libertad, Perú) | Jean J. Polo Riveros; José C. Haro Reyes (Perú) | ||||
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| * In the case of virtual participation, the registered author is the one indicated. | |||||||
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