La Dra. Fátima Dolz De Moreno es Docente Emérito, Dra. En Informática, y Mg. en Educación Virtual y en Ciencias de la Computación. Ha tenido las siguientes contribuciones al desarrollo científico y/o puestos docencia:
- Modelo de educación virtual para comunidades indígenas de Bolivia
- Garantía de calidad en educación virtual para pueblos indígenas
- Capacitación en TIC’s en población de tumupasa (proy. idh)
- Validación de modelo de aseguramiento de calidad para educación virtual en comunidades indígenas
- Tutora de 135 trabajos de investigación (55 tesis de grado y 80 proyectos de grado)
- Fundadora de unidad de postgrado de la carrera de informática
- Rectora de la organización elecciones autoridades rectorales Universidad Mayor de San Andrés
- Decana facultad de ciencias puras y naturales
- Directora del instituto de investigaciones en informática
- Docente investigadora carrera de informática en la Universidad Mayor de San Andrés
En esta ponencia se presenta brevemente algunos trabajos realizados al respecto de Educación Virtual en diferentes niveles educativos, pues analizada la problemática educativa en Bolivia, y específicamente en comunidades indígenas se ha desarrollado algunas propuestas aplicando educación virtual. Así, se muestra el trabajo de CONSTRUCCIÓN Y VALIDACIÓN DE MODELO DE GARANTÍA DE CALIDAD EN EDUCACIÓN VIRTUAL PARA COMUNIDADES INDÍGENAS, que se aplica a educación no formal. También se muestra el trabajo realizado en el marco del Proyecto EDUCACION BASADA EN COMPETENCIAS CON COMPONENTE VIRTUAL, el cual plantea un marco de desarrollo de competencias para introducir el modelo de enseñanza basada en competencias, a través de Objetos de Aprendizaje que respondan al enfoque, abarcando educación superior con componente virtual, con la misma propuesta en nivel de educación secundaria y asimismo en institutos técnicos. Cada uno de estos trabajos con sus propuestas, ha sido validado en sus respectivos ámbitos educativos.
